Журнал «Учебный год» № 2 (39) ИЮНЬ 2015

Архив| Предыдущий номер | Следующий номер

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

Колонка главного редактора 4

Н.А. Болотов

Праздник со слезами на глазах 4

70 лет Великой Победы 7

М.Б. Кусмарцев

Образ и традиции Великой Победы как ценностно-смысловые императивы воспитания граждан и патриотов России 7

Уроки Победы 10

С.М. Иванов

События 23 августа 1942 года: трагедия мирного населения Сталинграда 10

Портрет ветерана 14

Герман Александрович Макеев 14

События и документы 16

Создание на базе ГАОУ ДПО «ВГАПО» исследовательской лаборатории Волгоградского научно-образовательного центра РАО 16

Положение о Волгоградском научно-образовательном центре Российской академии образования 16

Положение об исследовательской лаборатории Волгоградского научно-образовательного центра Российской академии образования на базе ГАОУ ДПО ВГАПО 20

Об утверждении порядка признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками 23

Порядок признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками Волгоградской области 24

Перечень документов на присвоение статуса региональной инновационной площадки образовательной организации, реализующей инновационный проект (программу) 30

Примерная структура инновационного проекта (программы) 30

Экспертный оценочный лист 31

События и комментарии 32

Н.Н. Рождественская

Участвовать и побеждать 32

Международные педагогические чтения по проблеме «Личностное развитие учащихся на уроках и во внеурочной деятельности: от теоретических моделей к эффективным практикам» 34

Системно-деятельностный подход 35

И.А. Соловцова

Системно-деятельностный подход к организации духовно-нравственного воспитания (на материале МОУ СОШ № 88 г. Волгограда) 35

Т.В. Рахматулина

Планирование и проведение учебных занятий в соответствии с ФГОС начального общего образования и профессиональным стандартом «Педагог» 40

Изучаем профстандарт 42

В.В. Сериков

Личностный подход и приоритеты профессионального стандарта «Педагог» 42

В.А. Казанцева

Способы выполнения трудового действия «Формирование мотивации к обучению» на занятиях по математике 46

А.С. Испатова

Мотивация учащихся в проблемных ситуациях на уроках математики 47

Иноязычное образование 49

И.Г. Семенихина

Мотивационный потенциал систем оценивания при изучении английского языка в начальных классах 49

Начальное образование 51

Н.А. Доброниченко

Диагностико-коррекционная самостоятельная работа учащихся начальных классов 51

Здоровьеформирующее образование 53

Т.М. Карахан, И.В. Усик

Неделя здорового образа жизни в общеобразовательном учреждении 53

Т.А. Лядвиг

Развитие эмоций у детей дошкольного возраста с функциональными нарушениями зрения 60

Образовательные технологии 64

О.Ф. Пономарева

Прием «переброски» старшего коэффициента при решении квадратного уравнения 64

Е.Ф. Сязина

Применение приема аналогии при изучении темы «Параллелепипед» 65

Информатизация образования 66

И.Б. Станева

Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы 66

Среднее профессиональное образование 69

Т.В. Фролова

Формирование общих и профессиональных компетенций на занятиях по математике в медицинском колледже 69

Н.Г. Мельникова, Э.А. Шаповалова

Оценивание результативности педагогической деятельности: опыт внедрения карты эффективности 71

Педагогические изюминки 76

О.С. Карпова

Необычный прием «Коммуникативная атака» 76

Игры в духовно-нравственном воспитании учащихся 77

Историческое краеведение 79

А. Ковалева, О.Н. Стаценко

Усадьба князей Тундутовых 79

Творчество 81

Г.И. Мезин

Стихи и проза 81

А.Н. Гайворонская-Кантомирова

Стихи

Первые шаги 86

Анастасия Куприянова

Полина и Настя в гостях у инопланетян 86

Полина Святина

Платье 87

Юбилеи 88

Поздравления к 85-летию Волгоградской государственной академии последипломного образования 88