Круглый стол по вопросам духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся

26 августа 2024 г. в рамках Традиционного областного августовского совещания в актовом зале Волгоградской епархии специалистами кафедры педагогики и воспитательной деятельности ГАУ ДПО «ВГАПО» был организован и проведен «круглый стол» на тему: «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся: опыт взаимодействия школы, семьи, общественных и религиозных организаций».

Число участников – свыше 50 человек: педагоги и воспитатели образовательных организаций, учителя воскресных школ, родители обучающихся, активисты ветеранских, молодежных, казачьих общественных организаций и объединений Города-героя Волгограда и г. Волжского, из Алексеевского, Быковского, Дубовского, Еланского, Калачевского, Кумылженского, Ленинского, Михайловского, Октябрьского, Светлоярского, Среднеахтубинского и Фроловского районов, а также представители ученого сообщества и священнослужители Русской Православной Церкви.

Ведущий «круглого стола» доцент Казанцев Дмитрий Анатольевич (игумен Христофор) обозначил актуальность и значимость его темы, особо выделив два основных «проблемных узла», которые предполагается рассмотреть в ходе обсуждения. Во-первых, это диссеминация успешного педагогического опыта учителей, преподающих модуль «Основы православной культуры» учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»; а во-вторых, – анализ особенностей (трудностей и путей их преодоления) взаимодействия семьи, школы, общественных и религиозных организаций в деле духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

Профессор Полежаев Дмитрий Владимирович в своем докладе рассказал о нормативно-правовых основаниях взаимодействия государственных учреждений (в том числе образовательных организаций) с религиозными организациями России, культивирующими традиционные для российской цивилизации духовно-нравственные ценности и способствующие их укоренению в пространстве современной отечественной культуры.

В числе основополагающих документов Дмитрий Владимирович особо выделил Указ Президента Российской Федерации № 809 от 9 ноября 2022 г. «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», где в качестве одной из задач отмечена необходимость государственно-церковного и церковно-общественного взаимодействия. Важно, что в данном указе особо обозначена государствообразующая роль Православия, существенная и в наши дни. Ведь языческие славянские племена – враждующие и разобщенные – были объединены воедино (и в государственно-политическом и в духовно-культурном плане) общей православной христианской верой, что, в итоге и привело к явлению такого исторически грандиозного феномена, что сегодня зовётся «российской цивилизацией» или «Русским миром»…

В этом – еще один аспект общероссийского гражданского самосознания, обращенного «вовне» – к «большому» международно-политическому окружению… Но для этого самопредставления видится необходимым, прежде всего, внутреннее, в том числе духовно-нравственное, самоопределение человека. Оно наполнено многими смыслами – ценностно-смысловыми концептами, культурно-историческими константами, в ряду которых аспектно-сущностной позицией выступает идентификационный компонент «Религия. Духовность. Вера». И если «Религия», как понятие, несет в себе преимущественно научно-культурологическое содержание, а феномен «Духовность» заслуживает углублённого философского осмысления, то концепт «Вера», как мировоззренческий компонент идентичности, нуждается в философско-теологическом осмыслении. Данная «триада» вполне органично включается в учебно-воспитательное пространство образовательной организации и отдельного учителя / преподавателя, а в качестве убедительного итога можно будет говорить сформированной на личностном / групповом уровне теологической компетентности педагога, в том числе как одной из основ его собственного гражданского самосознания.

Протоиерей Петр Симора, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Калачевской епархии (кандидат философских наук, магистр юриспруденции) обозначил ряд проблем, связанных с конкретным взаимодействием православных приходов с «подопечными» образовательными организациями. Вторым рядом проблемных вопросов о. Петр отметил многонациональный / не-православный состав обучающихся образовательных организаций Калачевской и Палласовской епархии. В ходе культурно-просветительской работы священнослужителей многие родители не-православного (иногда – «никакого»…) вероисповедания выбирают для своих детей в учебном предмете «Основы религиозных культур и светской этики» блок «Основы православной культуры». По их утверждению, это важно для более убедительной общественно-государственной и культурно-исторической самоидентификации, профессиональной и иной успешности их детей и будущих потомков.

С грустью сказал отец Петр о том, что «город Волжский наполнен хорошими людьми, многие из которых ничего не знают о традиционных ценностях». Важным аспектом он также выделил вопросы адресной работы православных священнослужителей с образовательными учреждениями и отдельными педагогами, а также необходимости организации в рамках деятельности Волгоградской академии последипломного образования площадки непрерывного и устойчивого обмена успешным педагогическим опытом учителей в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся.

Учитель основ православной культуры в рамках предмета «Основы религиозных культур и светской этики» гимназии № 12 Татьяна Валентиновна Берсенева рассказала об особенностях работы с родителями обучающихся в рамках курса «Основы православной культуры», а также о необходимости опережающей подготовки преподавателей данного предмета, поскольку выбор данного модуля даже в рамках ожидаемых 65% по Волгоградской области поставит проблему кадров на первый план.

В обсуждении фиксированных докладов и выступлений приняли горячее участие педагоги из Волгограда (школы № 6, № 64 и школы-интерната «Надежда»), Еланского района (Березовская СШ имени И.Е. Душкина), р.п. Быково и ст. Алексеевской. Говорили о необходимости непрерывного самообучения и повышения квалификации учителей, в том числе в рамках курсовой подготовки, организуемой кафедрой педагогики и воспитательной деятельности Академии последипломного образования. Высказали сожаление по поводу ошибочного, по мнению педагогов, включения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в учебный предмет «История», перед которым стоят совершенно иные задачи, в том числе в рамках (часто сугубой) ориентации учителей на достижение высоких показателей в ЕГЭ. Говорили о проблеме слияния в повседневном народном сознании православных обрядов и полуязыческих верований и многом другом.

Заместитель директора МОУ СШ № 11 имени Скрипки О.В. г. Волжского Смирнова Ольга Викторовна сказала о необходимости нравственно-патриотического образования и воспитания для современных школьников и школ, в том числе во взаимодействии с религиозными организациями Русской Православной Церкви. Изучать Библию полезно для детей, независимо от их национальности и вероисповедания, если эта воспитательная работа ведется последовательно, ответственно и, в каком-то смысле, самоотверженно. Ведь речь здесь идет об осмыслении и обсуждении того, что такое «доброта», «честность», «нравственность», «совесть» и другие качества и свойства человека. Обсуждение таких сложных вопросов школьниками выводит их на новый, более высокий уровень гражданского самосознания. Именно это мы предполагаем развивать в нашей школе в рамках заявленной МОУ СШ № 11 имени Скрипки О.В. г. Волжского региональной инновационной площадки «Формирование общероссийской гражданской идентичности средствами патриотического воспитания обучающихся (апробация системы педагогического мониторинга)».

Руководитель казачьей общины «Преображенская» Назаров Николай Владимирович в своем выступлении рассказал о значимости реализации этнокультурного казачьего компонента в образовательных организациях Краснооктябрьского района Волгограда, в особенности, для тех детей и их родителей, кто имеет казачьи корни, о том, что делают казаки сегодня. Они участвуют в Специальной военной операции на Юго-Западе России; патрулируют улицы волгоградских городов и станиц (в том числе с целью противодействия вражеской активности) и поддерживают гуманитарными посланиями наших бойцов, стоящих на первом плане борьбы с фашистской нечистью.

Руководитель общественной организации Дзержинского района «Православный семейный центр “Многодетный Волгоград”», редактор епархиального журнала «Царицын Православный» Анна Львовна Дмитриева предложила его страницы педагогам для размещения авторских учебно-методических материалов с целью распространения успешного опыта  духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания. Анна Львовна раздала свежие номера участникам «круглого стола», отметив, что на официальном сайте Волгоградской епархии доступен его полный архив.

Коваленко Елена Владимировна, руководитель региональной общественной организации «Православный семейный центр “Лествица”» рассказала о задачах, основных видах деятельности и перспективах развития организации по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию детей и подростков, о взаимодействии родителей со школой и организациями Русской Православной Церкви.

Иерей Олег Иващенко, настоятель Свято-Иоанновского храма Волгогоградской епархии, подводя итоги «круглого стола», отметил значимость состоявшейся встречи, поблагодарил участников и организаторов данного научно-образовательно-церковного собрания за неравнодушное отношение к судьбам будущих поколений граждан России. Также отец Олег подсказал, что для установления прочных и плодотворных связей с религиозными организациями Русской Православной Церкви нужно смело выходить на знакомство с благочинными соответствующих православных приходов, поскольку те сами искренне заинтересованы во взаимодействии с образовательными организациями.

По итогам «круглого стола», проведенного кафедрой педагогики и воспитательной деятельности ВГАПО в рамках Традиционного областного августовского совещания участники поблагодарили организаторов состоявшегося научно-образовательного события, проведенного в тесном взаимодействии с Русской Православной Церковью. Были высказаны пожелания продолжения такого рода встреч не только в рамках ежегодного педагогического совещания, но с большей степенью регулярности.

Профессор Д.В. Полежаев пригласил участников встретиться снова на одной из секций планируемой к проведению Волгоградским региональным ресурсным центром гражданско-патриотического воспитания и кафедрой педагогики Волгоградской академии последипломного образования Международной научно-практической конференции «XIII Сталинградские исторические чтения» 22 ноября 2024 г.

Информационное письмо об условиях участия в конференции после утверждения ректором академии будет доступно в новостной ленте ВГАПО.

P.S. Фотографии участников «круглого стола» доступны по ссылке на Яндекс-диск: https://disk.yandex.ru/d/c4DQ895BXI920Q/JPG

← Вернуться к списку