Подведены итоги ежегодного регионального конкурса, направленного на выявление лучших региональных практик по вопросам модернизации технологий и содержания обучения реализации ФГОС

ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования» сообщает о том, что с 24 апреля по 10 июня 2020 был проведен региональный конкурс по выявлению лучших инновационных практик в рамках деятельности стажировочной площадки «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования в условиях «горизонтального обучения» в 2020-2022 годах».

Цель Конкурса – выявление и описание лучших региональных практик, формирование «карты лучших практик» образовательных организаций региона и аналитических материалов по эффективности осуществления инновационных процессов в регионе по направлениям конкурса, содействие обмену результатами эффективной инновационной деятельности в массовой образовательной практике.

В конкурсе приняли участие педагоги и педагогические коллективы общеобразовательных организаций Волгоградской области, реализующие эффективные инновационные практики.

Подведены итоги по направлениям конкурса:

1.Разработка и реализация основных общеобразовательных программ (НОО, ООО, СОО) с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (учебные предметы начальной школы, «Обществознание», «География», «Астрономия», «Физическая культура», «ОБЖ», «Искусство», «Технология»):

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Городищенская средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3»;

1.2. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 11 городского округа город Михайловка Волгоградской области»;

1.3. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 13 Тракторозаводского района г. Волгограда»;

1.4. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Краснослободска Среднеахтубинского района Волгоградской области;

1.5. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1 имени Ф.Г. Логинова г. Волжского Волгоградской области»;

1.6. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 32 «Эврика-развитие» г. Волжского Волгоградской области»;

1.7. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9 имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда».

 

2. Обучение детей с ОВЗ:

2.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Городищенская средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3»;

2.2. Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Волгоградская школа-интернат № 1»;

2.3. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 3 г. Волжского Волгоградской области».

 

3.Интеграция общего и дополнительного образования для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС с учетом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей):

3.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1 Центрального района Волгограда»;

3.2. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 9 Кировского района Волгограда»;

3.3. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 10 Кировского района Волгограда».

 

4.Повышение квалификации управленческих и педагогических работников по вопросам реализации основных общеобразовательных программ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей):

4.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Городищенская средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3»;

4.2. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 49 Краснооктябрьского района Волгограда»;

4.3. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 101 Дзержинского района Волгограда».

 

Все практики, отмеченные в ходе конкурса, войдут в электронный сборник лучших региональных практик.

← Вернуться к списку