Система работы по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС и предметными концепциями

Деятельность по внедрению и реализации ФГОС общего образования в Волгоградской области регламентируется приказом министерства образования и науки Волгоградской области от 23.06.2014 № 780 «Об организации деятельности по реализации и введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в Волгоградской области».

Вместе  с тем в Волгоградской области наблюдается ряд проблемных зон в обеспечении необходимого уровня развития системы общего образования:   системы модернизации содержания и технологий реализации ФГОС, внедрения предметных концепций на муниципальном уровне, а также на уровне образовательных организаций; недостаточно высокий уровень мотивации педагогов к реализации принятых предметных концепций, отсутствие системного сопровождения на региональном уровне деятельности профессионально-общественных объединений педагогов, низкая включенность учителей в деятельность сообществ.

Условия и опыт, существующие в Волгоградской области для реализации в 2020-2022 годах мероприятий по данной теме, позволяют определить следующую цель: реализация комплекса мер, направленных на обновление технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС ОО посредством разработки концепций преподавания учебных предметов (предметных областей) и поддержки сетевых методических объединений.

Задачи проекта:

1. Обеспечить повышение квалификации педагогических и управленческих работников общеобразовательных организаций, специалистов органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования.
2. Разработать «Дорожную карту» внедрения и реализации принятых предметных концепций на региональном уровне и обеспечить ее реализацию.
3. Оказать содействие в создании и развитии общественно-профессиональных объединений учителей-предметников (в том числе сетевых методических объединений) по учебным предметам (предметным областям).
4. Обеспечить создание школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям, и пополнение фондов школьных библиотек электронными изданиями.
5. Выявить, обобщить и способствовать распространению и продвижению лучших региональных практик эффективных моделей реализации ФГОС ОО.
6. Осуществлять информирование широкой общественности о ходе и результатах реализации Мероприятия.

Участниками организационной схемы реализации комплекса работ  являются: комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, органы управления образованием в муниципальных районах (городских округах) Волгоградской области. На базе ГАУ ДПО «ВГАПО» создана стажировочная площадка.

Электронный сборник лучших региональных практик педагогических работников Волгоградской области «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом»

В рамках мероприятия по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» был подготовлен электронный сборник лучших региональных практик педагогических работников Волгоградской области «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом».

В сборник вошли 19 региональных практик по следующим направлениям:

• разработка и реализация основных общеобразовательных программ (НОО, ООО, СОО) с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (учебные предметы начальной школы, «Обществознание», «География», «Астрономия», «Физическая культура», «ОБЖ», «Искусство», «Технология»);
• обучение детей с ОВЗ;
• интеграция общего и дополнительного образования для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС с учетом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей);
• повышение квалификации управленческих и педагогических работников по вопросам реализации основных общеобразовательных программ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).

Документы:

• Информационное письмо
• Сборник практик