XXV Международные педагогические чтения

В 25-ый раз ГАУ ДПО «ВГАПО» совместно с ВГСПУ, ВолГУ и другими организациями провела 8 апреля 2025 года на базе волгоградского лицея № 8 «Олимпия», региональной инновационной площадки, юбилейные XXV Международные педагогические чтения. Поддержку мероприятию оказали Комитет образования и науки Волгоградской области и Департамент по образованию администрации Волгограда. Научное сопровождение мероприятия осуществляли Волгоградский научный центр РАО и Волгоградский научно-образовательный центр РАО.

На протяжении своей 25-летней истории Международные педагогические чтения всегда посвящались рассмотрению самых актуальных проблем, значимых не только для российского образования, но и систем образования других стран. Не случайно участниками Педчтений становились представители Болгарии, Белоруссии, Казахстана, США, Великобритании, Германии. В этот раз интерес к Педчтениям проявили представители Беларуси, Италии, научные работники Луганской и Донецкой Народных Республик, недавно ставших регионами РФ, педагоги из Владивостока, Красноярска, Ростова-на-Дону, Москвы, Перми, Волгограда и других территорий РФ.

По программе XXV международных педагогических чтений обсуждена актуальнейшая проблема сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей в контексте ценностных приоритетов и векторов образовательно-воспитательных событий. В пленарной конференц-сессии выступили с докладами выдающиеся отечественные ученые, доктора педагогических наук, профессора Н.А. Болотов, Н.М. Борытко, Т.А. Затямина, И.П. Кривко, Д.В. Полежаев, канд. пед. наук Е.И. Фастова.

 

 

 

 

 

 

 

Выступает проф. Н.А. Болотов

 

 

 

 

 

 

 

 

Выступает проф. Д.В. Полежаев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выступает канд. пед. наук Е.И. Фастова

 

 

Участников Педчтений приветствовала ректор ГАУ ДПО «ВГАПО», д-р пед. наук, профессор С.В. Куликова, Почетный профессор РАО.

Модератором конференц-сессии выступила Л.П. Макарова, председатель волгоградского регионального отделения общероссийского движения творческих педагогов «Исследователь», канд. пед. наук, заслуженный учитель РФ.

Согласно программе работали пять дискуссионных площадок. Рассмотрены особенности и опыт инновационной деятельности, эффективные образовательные практики по организации образовательно-воспитательных событий ценностно-патриотической направленности (рук. А.Н. Кузибецкий, Н.Н. Бузюмова).

Проанализирован потенциал уроков и внеурочной деятельности в освоении обучающимися традиционных российских духовно-нравственных ценностей (рук. М.В. Оданович, Л.Д. Кокиева – подсекция № 1; К.А. Степаненко, Я.В. Есина – подсекция № 2).

Обсуждены вопросы мониторинга и оценивания эффективности воспитания общероссийской гражданской идентичности обучающихся (рук. Л.К. Максимов, И.В. Юмакулова).

В рамках секционной работы проведен мастер-класс «Работа классного руководителя по профилактике буллинга в классе: нравственный аспект» (автор мастер-класса: С.С. Малявина, доц. кафедры психологии образования и развития Института психолого-педагогического и социального образования ФГБОУ «ВГСПУ», к.псх.н.; модератор: К.И. Бардакова, педагог-психолог).

Участники Педчтений рассмотрели вопросы воспитания во взаимосвязи с проведением Года защитника Отечества в РФ, празднованием 80-летия Великой Победы и 82-й годовщины победного окончания Сталинградского сражения. Они обменялись опытом создания условий учащимся для освоения традиционных российских духовно-нравственных ценностей на уроках и внеурочной деятельности, на занятиях по дополнительному образованию детей. Были рассмотрены теоретико-практические и нормативно-правовые основы сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей в сознании учащихся образовательных организаций, а также оценивались информационные опасности цифровой эпохи и намечались пути их купирования в контексте освоения учащимися традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

В завершение состоялась панельная экспресс-дискуссия по итогам педагогических чтений (модератор: Макарова Л.П., председатель волгоградского регионального отделения общероссийского движения творческих педагогов «Исследователь», к.п.н., заслуженный учитель РФ). Ее участники высоко оценили продуктивность своей деятельности во время пленарных докладов, указали на интересные обсуждения в ходе работы дискуссионных площадок.

 

 

 

 

После Педчтений (слева направо: Н.М. Борытко, Л.П. Макарова, Т.А. Затямина, А.Н. Кузибецкий, Е.И. Фастова)

 

Принято решение обобщить опыт участников XXV международных педагогических чтений в формате электронного сборника материалов и его опубликовать.

← Вернуться к списку