Кафедра естественнонаучных дисциплин, информатики и технологии

Основная цель: Содействие образовательным организациям Волгоградской области в реализации направлений национального проекта «Образование» на 2018-2024гг.

Задачи деятельности подразделения.

Разработка и реализация образовательных программ дополнительного профессионального образования и переподготовки работников образования по профилю работы кафедры.
Разработка и совершенствование научно-методического, дидактического обеспечения учебного процесса, организационно-педагогических форм и методов проведения учебных занятий: лекций, семинаров, практических занятий, научно-практических конференций и др.
Обеспечение методической поддержки профессиональной деятельности учителей биологии, химии, физики, информатики и технологии, а также формирование информационно-коммуникационной компетентности у специалистов сферы образования в условиях внедрения модели цифровой образовательной среды.
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства для учителей (преподавателей) региона.
Изучение, обобщение и распространение передового опыта региональных образовательных учреждений по профилю кафедры.
Планирование работы регионального ресурсного центра экологического образования и координация деятельности образовательных организаций по экологическому образованию

Состав

Курсы

НП "Образование"

Зав. кафедрой: Глоденко Ольга Николаевна

Должность: доцент

Уровень образования: высшее

Квалификация: учитель математики и информатики

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

2019 – «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», 72 ч.
2020 – «Клик» (развитие антикризисных лидеров и команд цифровой экономики по компетенциям управления на основе данных, АНО ВО «Университет Иннополис», 108 ч.
2020 – «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», ГАУ ДПО «ВГАПО», 16 ч.
2021 – «Применение современных цифровых образовательных материалов в профессиональной деятельности учителя», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»
2021 – «Программа для специалистов ИРО/ИПК. Содержательные аспекты подготовки учителей к введению обновленного ФГОС ООО: (предметная область – естественнонаучные предметы)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»
2021 – «Программа для специалистов ИРО/ИПК. Содержательные аспекты подготовки учителей к введению обновленного ФГОС ООО (предметная область – математика и информатика)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»
2021 – «Цифровые технологии в образовании», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 42 ч.
2021 – «Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 24 ч.
2021 – Тьюторское сопровождение педагогов региональных центров «Школьный кванториум» по реализации образовательных программ естественно-научного и технологического направлений с использованием современного оборудования», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 36 ч.
2022 — «Видеотехнологии для образовательных целей. Инструмент Movavi Academic», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 24 ч.
2022 — «Проектирование цифрового урока», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 24 ч.
2022 — «Содержательные аспекты методического сопровождения реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»

Бобровская Людмила Николаевна, доцент, кандидат педагогических наук, отличник общего образования РФ, заместитель председателя предметной комиссии по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по информатике, эксперт аналитической группы по подготовке региональных аналитических отчетов по результатам ЕГЭ по информатике.

Степанчук Николай Александрович, ст. преподаватель.

Работает в системе образования 20 лет, из них 13 лет руководителем ОУ. Учитель высшей квалификационной категории.

С 2005 г. по 2010 г. – преподаватель каф. зоологии, экологии и общей биологии ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет».

Автор программы по экологическому образованию, «Практикум по биологии», «Практикум по экологии животных», «Практикум по экологии человека», «Практикум по общей экологии»; 8 учебно-методических пособий по экологическому образованию. Опубликовано более 50 статей по вопросам биологии и образования.

Победитель профессиональных конкурсов, обладатель гранта Губернатора Волгоградской области.

Дважды награжден почетной грамотой Губернатора Волгоградской области, Главы Администрации Волгоградской области, Главы Калачевского муниципального района, областной и районной Думы. Многократно награжден грамотами и благодарственными письмами областного комитета по образованию, делам молодежи, районных отделов образования, Волгоградского государственного университета, Волгоградского государственного педагогического университета, эколого-биологического центра Калачевского района, награжден благодарностью Федерального детского эколого-биологического центра

Всероссийским образовательным форумом «Взгляд в будущее», Невской образовательной ассамблеей награжден почетным знаком «Директор года – 2015», медалью «Общественное признание. Педагогическая слава» III степени.

Член Государственной аттестационной комиссии по приему выпускных экзаменов и выпускных квалификационных работ выпускников ЕГФ ФГБОУ ВПО «Волгоградский социально-педагогический университет» с 2016 г.

Федеральный аккредитованный эксперт Всероссийских учебно-исследовательских конкурсов, оценки результатов обучения, процедуры аттестации.

Подготовил 9 победителей научных конкурсов Всероссийского и 3 международного уровней, входящих в список, поддерживаемых Правительством РФ.

Человек года Калачевского района.

Автор идей развивающих практик на базе музейной педагогики и системно-деятельностного подхода, прошедших конкурсные отборы и презентованных на всероссийском уровне.

Степанчук Ольга Михайловна, ст. преподаватель кафедры, учитель высшей квалификационной категории. Окончила с отличием Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Обучается в магистратуре ВГСПУ по направлению «Педагогическая инноватика», готовится к защите исследования по теме «Инновационные формы организации учебной деятельности в учебно-воспитательном процессе».

Обладатель Гранта Губернатора Волгоградской области за победу в конкурсном отборе молодых учителей (2016 г.). Многократно награждалась Почетными грамотами Комитета образования и науки Волгоградской области, Благодарственными письмами Комитета молодежной политики Волгоградской области. Является заместителем председателя региональной предметной комиссии по проверке ЕГЭ по физике.

Секция естественнонаучных дисциплин

№ курса	Наименование	Аннотация курса
3.1/1 В	Профессиональная переподготовка по направлению «Теория и методика преподавания физики»	Подробнее
3.1/2	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (биология)	Подробнее
3.1/4	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (физика)	Подробнее
3.1/5	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (химия)	Подробнее
3.1/6	Конструирование современного урока биологии в условиях обновленных ФГОС (программа из Федерального реестра)	Подробнее
3.1/7	Технологии подготовки учащихся к выполнению исследовательских работ по естественнонаучному направлению для участия в конкурсных процедурах	Подробнее
3.1/9	Контекстные задания как инструмент формирования и оценивания естесвтеннонаучной грамотности на уроках биологии (программа из Федерального реестра)	Подробнее
3.1/10	Особенности реализации образовательных программ по физике в контексте подготовки к оценочным процедурам (ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, оценка функциональной грамотности)	Подробнее
3.1/11	Урок труда (технологии) в условиях обновленного ФГОС ООО. Архитектура и конструирование	Подробнее
3.1/12	Подходы к организации сетевого биологического класса на базе центров «Точка роста»	Подробнее
3.1/14	Особенности реализации обновленного ФГОС СОО в преподавании химии в контексте подготовки к оценочным процедурам (подготовка к ЕГЭ, ВПР, контролю естественнонаучной грамотности и т.д.)	Подробнее
3.1/15	Особенности реализации обновленного ФГОС СОО в преподавании биологии в контексте подготовки к оценочным процедурам (подготовка к ЕГЭ, ВПР, оценке естественнонаучной грамотности)	Подробнее
3.1/16	Реализация образовательных программ с использованием оборудования центров «Точка роста» по биологии, физики, химии с учетом требований обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО	Подробнее
3.1/17 В	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (биология)	Подробнее
3.1/18 В	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (физика)	Подробнее
3.1/19 В	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (химия)	Подробнее
3.1/20 В	Профессиональная переподготовка по направлению «Биология»	Подробнее
3.1/21 В	Профессиональная переподготовка по направлению «Химия»	Подробнее

Секция информатики и технологии

№ курса	Наименование	Аннотация курса
3.2/1	Формирование когнитивной компетентности обучающихся в условиях реализации обновленных ФГОС НОО, ООО и СОО	Подробнее
3.2/2	Подготовка экспертов муниципальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (информатика)	Подробнее
3.2/3	Цифровая образовательная среда и современные ИКТ	Подробнее
3.2/4	Особенности реализации обновленного ФГОС СОО и ФГОС ООО в преподавании информатики в контексте подготовки к оценочным процедурам	Подробнее
3.2/5	Методические особенности обучения программированию на языке Python в условиях реализации обновленных ФГОС ООО, СОО, федеральных образовательных программ и федеральных рабочих программ	Подробнее

Разработка и проведение курсов повышения квалификации для работников образования, направленных на формирование информационной грамотности / компетентности у специалистов сферы образования в условиях внедрения модели цифровой образовательной среды.
Разработка и проведение курсов повышения квалификации для учителей технологии направленных на овладение профессиональными компетенциями в условиях реализации обновления содержания и совершенствования методов обучения предметной области «Технология»
Разработка и проведение курсов повышения квалификации для учителей биологии, химии, физики и информатики, направленных на совершенствование профессиональных компетенций способствующие повышению качества образования по предметам естественнонаучного цикла и информатики.
Методическая поддержка профессиональной деятельности учителей и молодых педагогов биологии, химии, физики, информатики и технологии.
Организация и проведение региональных конкурсов для учителей «Цифровая школа», «От Интернет-технологий к педагогическим технологиям», конкурса профессионального мастерства учителей (преподавателей) биологии, экологии Волгоградской области «Творческая мастерская».
Научно-методическое сопровождение региональных инновационных площадок.
Участие в конкурсах на получение грантов.
Организация, проведение и участие совместно с образовательными организациями научно-практических конференций, семинаров.

Кафедра естественнонаучных дисциплин, информатики и технологии

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ

ПАРТНЕРЫ АКАДЕМИИ