Научно-методический центр психолого-педагогического сопровождения

Контакты:

г.Волгоград, ул Новодвинская, 19а, 7 этаж (каб. 7-07)
тел.: 8(8442) 606-622
e-mail: [email protected]

Цель и ключевые задачи деятельности центра:

Научно-методическое сопровождение процессов создания безопасной и психологически комфортной среды для развития ребенка в общеобразовательных организация и семье
Координация деятельности социально-психологических служб в образовательных организациях Волгоградской области и ресурсных муниципальных центров;
Внедрение в практику эффективных методов оказания экстренной психологической помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, а также их родителям (законным представителям);
Оказание информационной, научно-методической и организационно-методической поддержки педагогическим, руководящим и другим категориям работников образовательных организаций в работе с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Содержанием деятельности научно-методического центр психолого-педагогического сопровождения является:

координация деятельности педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных организаций Волгоградской области по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей и подростков из социально неблагополучных семей;
методическая поддержка педагогов в оказании экстренной психологической помощи детям из социально неблагополучных семей, а также детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
научно-методическое сопровождение педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, в том числе с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию;
консультирование работников сферы образования по психолого-педагогическим проблемам детей: кризисные ситуации, учебные трудности, выбор обучающимися образовательного и профессионального маршрута, нарушения в эмоционально-волевой сфере ребенка, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями (законными представителями);
формирование системы учета обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и (или) воспитывающихся в семьях с низким социально-экономическим и культурным капиталом, отстающих обучающихся;
разработка методических рекомендаций для педагогических работников по работе с детьми из социально неблагополучных семей;
разработка методических рекомендаций для педагогических работников, родителей (законных представителей) по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей и подростков, испытывающих трудности в обучении и воспитании;
повышение квалификации педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогических работников по направлению психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса с различными категориями обучающихся.

Состав

Достижения

КПМ "Психолог года"

Мероприятия

Фестиваль

Кучегашева Полина Петровна – директор,

«Почетный работник общего образования Российской Федерации»

главный внештатный психолог Волгоградской области Федерального ресурсного центра психологической службы в системе образования РАО,

председатель Волгоградского регионального отделения «Федерации психологов образования России»,

Решением Ученого совета МГППУ награждена медалью им. Г.И. Челпанова (2 степени) «За вклад и развитие психологической науки

Севостьянов Юрий Олегович — доцент, кандидат психологических наук

Орешкина Наталья Владимировна – специалист, магистр психолого-педагогического образования, педагог-психолог высшей квалификационной категории, победитель областного конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог-психолог года в 2015 году», эксперт Федерации психологов образования России

Сергеев Анатолий Анатольевич – доцент, кандидат педагогических наук, магистр психологии по направлению «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании», руководитель научно-исследовательской лаборатории «Развитие региональной системы инклюзивного образования».

Награжден Почетной грамотой Волгоградской городской думы, Почетной грамотой Волгоградской Областной Думы.

Бражников Антон Валериевич — специалист (психолог-консультант)

Букаева Ирина Викторовна — специалист (педагог-психолог)

КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА

№ курса	Наименование	Аннотация курса
17/1	Организация профилактики экстремизма и терроризма в подростковой и молодежной среде	Подробнее
17/2	Организация межведомственного взаимодействия в рамках защиты прав и интересов детей	Подробнее
17/3	Организация школьных служб примирения и восстановительной медиации	Подробнее
17/4	Актуальные вопросы противодействия террористической и иной радикальной идеологии, профилактика деструктивного поведения обучающихся	Подробнее
17/4 В	Актуальные вопросы противодействия террористической и иной радикальной идеологии, профилактика деструктивного поведения обучающихся	Подробнее
17/5	Психолого-педагогическое сопровождение профориентационной работы в образовательных организациях всех видов и типов	Подробнее
17/6	Подготовка педагогических работников образовательных организаций к конкурсам профессионального мастерства	Подробнее
17/7	Организация работы с молодежью	Подробнее
17/8	Организация психопрофилактической работы с рискогенной группой обучающихся по результатам СПТ	Подробнее
17/9	Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе реализации обновленных ФГОС	Подробнее
17/10	Арт-терапевтические технологии в работе психолого-педагогических и социальных служб	Подробнее
17/11 В	Подготовка инструкторов (преподавателей) массового обучения приемам оказания первой помощи	Подробнее
17/12 В	Супервизия в психологическом консультировании	Подробнее

Разработка психолого-педагогической просветительской программы «Мир начинается с семьи», ставшей победителем IX Всероссийского конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы», отмеченной Грамотой Министерства науки и просвещения РФ и получившей гриф «Рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях РФ»;

Разработка, получение и реализация федерального Гранта «Мир начинается с семьи»

Цель Комплекса мер: повышение качества оказания комплексной помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения и преступных посягательств, в том числе сексуального характера, и формирования безопасной среды для развития детей.

Реализация Комплекса мер будет осуществляться на территории Волгоградской области через сетевую модель 9 научно-методических округов (далее именуется – НМО) регионального образовательного кластера, в том числе:

Михайловский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 5 городского округа город Михайловка Волгоградской области»);
Урюпинский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя школа №6 городского округа город Урюпинск Волгоградской области») ;
Городищенский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Городищенская средняя школа №1»);
Камышинский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя школа №9 городского округа — город Камышин Волгоградской области»);
Николаевский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов Николаевска»);
Калачевский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №2 имени Героя Российской Федерации С.А. Басуманова»);
Волжский научно-методический округ, опорная школа (муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 35 им. В.П. Дубины»);
Южный научно-методический округ Волгограда, опорная школа (муниципальное образовательное учреждение «Гимназия № 8 Красноармейского района Волгограда);
Северный научно-методический округ Волгограда, опорная школа (муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №99 им. Дважды Героя Советского Союза А.Г. Кравченко Тракторозаводского района Волгограда»).

Мероприятия Комплекса мер будут реализовываться также Ресурсным мобильным центром на базе научно-методического центра психолого-педагогического сопровождения государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Волгоградская академия последипломного образования».

Региональный фестиваль просветительских программ родительского Университета «МИР НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ»

Региональный фестиваль психолого-педагогических программ «К профессиональному мастерству через современные технологии»

Фестиваль проводится совместно Комитетом образования и науки администрации Волгоградской области, Государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Волгоградская государственная академия последипломного образования» (ГАУ ДПО «ВГАПО»), Волгоградским региональным отделением Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России».

Фестиваль является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала психологов образования Волгоградской области, развитие службы практической психологии системы образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности и эффективности образования.

Цели и задачи Фестиваля

Фестиваль проводится с целью повышения качества психолого-педагогических программ развития и адаптации обучающихся, воспитанников, реализуемых в образовательных учреждениях Волгоградской области.

Задачи Фестиваля:

обобщение опыта образовательных учреждений Волгоградской области по разработке и реализации психолого-педагогических программ развития и адаптации обучающихся, воспитанников;
создание банка психолого-педагогических программ развития и адаптации обучающихся, воспитанников, соответствующих требованиям современной образовательной практики;
внедрение достижений современной науки, а также современных технологий и методов в практику психолого-педагогической работы в учреждениях образования.

Документы

2024

2023

2022

2021